Data publikacji: 2017-04-20
Oryginalny tytuł wiadomości prasowej: „Extra Szkolna Stołówka” na półmetku. Głosowanie na szkoły nadal trwa!
Kategoria: Dziecko, LIFESTYLE
Jeszcze przez 6 tygodni trwa głosowanie w konkursie, który towarzyszy programowi „Extra Szkolna Stołówka”.
Jeszcze przez 6 tygodni trwa głosowanie w konkursie, który towarzyszy programowi „Extra Szkolna Stołówka”. Szkoły podstawowe walczą o remont stołówki – takie wsparcie otrzyma pięć szkół z całej Polski. Ponadto w 50 szkołach zostaną przeprowadzone warsztaty dotyczące mądrego gospodarowania żywnością, a każda szkoła, która przystąpi do programu, otrzyma dostęp do darmowych materiałów edukacyjnych.
Głosowanie na szkoły ruszyło 1 lutego i potrwa do 31 maja, dlatego to najlepszy czas na mobilizację!
Do tej pory do konkursu zgłosiło się 471 szkół z całej Polski, w tym z poszczególnych województw (dane z dnia 13.04.2017):
z województwa dolnośląskiego – 27
z kujawsko – pomorskiego – 10
z lubelskiego – 56
z lubuskiego – 3
z łódzkiego – 35
z małopolskiego – 18
z mazowieckiego – 63
z opolskiego – 14
z podkarpackiego – 21
z podlaskiego – 7
z pomorskiego – 18
ze śląskiego – 103
ze świętokrzyskiego – 15
z warmińsko – mazurskiego – 26
z wielkopolskiego – 30
z zachodniopomorskiego – 25
Najwięcej głosów łącznie zebrały dotychczas szkoły z województw: śląskiego, mazowieckiego i lubelskiego.
A oto pierwsza 10. szkół z największą ilością głosów:
Szkoła Podstawowa nr 2 im. Jana Pawła II w Żychlinie
Szkoła Podstawowa nr 3 im. Piotra Firleja w Lubartowie
Szkoła Podstawowa nr 2 im. Marii Konopnickiej w Czeladzi
Szkoła Podstawowa nr 1 im. Miłośników Ziemi Śląskiej w Świętochłowicach
Publiczna Szkoła Podstawowa nr 1 im. Jana Pawła II w Rudniku nad Sanem
Szkoła Podstawowa im. bpa Franciszka Jaczewskiego w Górkach Grubakach
Szkoła Podstawowa im. Arkadego Fiedlera w Rychwale
Szkoła Podstawowa nr 5 w Pyskowicach
Szkoła Podstawowa nr 2 im. Mikołaja Kopernika w Łosicach
Szkoła Podstawowa w Sewerynowie.
Jak zagłosować na szkołę?
Rywalizacja jest zacięta, bo jest o co walczyć. Jak sprawić, aby szkoła z naszego regionu miała szansę na wygraną?
Głosować na szkoły może każdy – wystarczy wejść na stronę www.extrastolowki.pl i zagłosować na zdjęcie stołówki dodane przez daną szkołę. Jedna osoba może oddać jeden głos dziennie, warty jeden punkt. Aby zwiększyć szansę na wygraną, wystarczy zarejestrować paragon z dowolnego produktu Delmy – szkoła otrzyma wtedy głos o wartości 10 punktów. W ostatnim miesiącu głosowania warto pamiętać, by nadal wspomagać swoimi głosami szkołę ze swojego regionu.
Jest o co walczyć!
Stołówki zostaną wyremontowane w pięciu szkołach. Ponadto w 50 kolejnych szkołach z największą ilością głosów eksperci Federacji Polskich Banków Żywności przeprowadzą warsztaty dotyczące mądrego gospodarowania żywnością. 30 kolejnych szkół otrzyma także zestaw 50 kolorowych tac, w które extra stołówka powinna być wyposażona.
Regulamin programu znajduje się na www.extrastolowki.pl.
Inicjator programu – Delma
Partner społeczny – Federacja Polskich Banków Żywności
_______________________________________________________________________
„Extra Szkolna Stołówka” to program edukacyjny dedykowany dla szkół podstawowych, którego partnerem społecznym jest Federacja Polskich Banków Żywności. Jego celem jest polepszenie warunków, w jakich dzieci w szkołach spożywają posiłki, oraz edukacja w zakresie właściwego gospodarowania żywnością. Każda szkoła zarejestrowana na stronie www.extrastolowki.pl otrzyma materiały edukacyjne w formie elektronicznej oraz scenariusz prowadzenia lekcji dla nauczycieli, przygotowane przez ekspertów Federacji Polskich Banków Żywności. Programowi towarzyszy konkurs skierowany do szkół podstawowych, dzięki któremu zostanie wyłonionych 5 placówek, które wygrają remont stołówki o 30 000 zł. Rejestracji może dokonać dyrektor placówki lub inna osoba dorosła za jego zgodą, w okresie od 2 stycznia 2017 r. do 31 maja 2017 r. Inicjatorem programu jest marka Delma.
Regulamin programu znajduje się na www.extrastolowki.pl.
źródło: Biuro Prasowe
Załączniki:
Hashtagi: #Dziecko #LIFESTYLE
